包容各个星体的统称吗。”
“不错，那谁又能告诉我宇宙是什么样子的？”
顿时整个教室一片安静。
“同学们展开你们的想象，别让刚才的氛围戛然而止。”
“老师，大家都知道宇宙是无边无际的，如果非要说是什么样子的可能有点强人所难。”
廖萌满意的点了点头：“还有其它同学有不同的意见或是理解吗？”
“老师，我认为宇宙并不是无边无际的，任何物体都有它的边界，只是以目前人类所掌握的科技还探索不到。”一个戴着黑色帽子的小伙说道。
“哦，请举例。”
“老师，这只是我的想象而已。”
“你叫什么名字？”
“我叫(吉姆.雷文斯汀），来自美国加利福尼亚州奥克兰。”
“那老师，你是怎么认为宇宙的？我们大家伙都想听一听。”
“是啊是啊。”
“哦？我？我和吉姆的想法是一样的，宇宙是有边界的。”
瞬间地下炸开了锅，叽叽喳喳的议论声充斥着整个教室。
“我现在开始怀疑这老师的水平了，对了唐纳，你有没有查到这个老师的资料？”
“查到了，廖萌，毕业于亚洲大学，随后留校任教，后来不知道什么原因离开，现在又回来了。”
这时一个戴着眼镜的学生站了起来说道：“廖教授，您好，我叫宋康雨，您说宇宙是有边界的总要找出能让我们信服的理由才行，不能光靠您的凭空想象，科学是需要脚踏实地的对不对？”
“嗯，首先呢宇宙是由大爆炸产生的，随着时间的推移而不断的在扩张，这是大家众所周知的。那大爆炸是怎么产生的呢？首先我先举个例子，这位同学，你现在把手放在了显微镜上，你放大一倍看到了什么？”
“一些纹路啊。”
“没错，这些纹路很美。那我们再放大一倍呢？”
“一些汗毛长在皮肤上。”
“哦那看起来有点恶心，那我们再继续放大，你看你又看到了什么？”
“流动的细胞。”
“此时的细胞我们已经肉眼难见了，但是通过设备我们能清楚的看到。好的，我们再继续放大。你看你现在又看到了什么？
“核糖和线粒体。”
“可我感觉还是不够。让我们试着继续放大。现在呢？”
“我看到了dna。”
“隐藏的够深，那我们再把dna放大。你们会发现最初始因子。”
“哦，这么一说好像想明白了什么。”
“聪明的同学似乎已经知道了老师接下来要说的。人是怎么诞生的？这点应该难不倒你们吧。没错