雨后的清晨，空气中的味道清新湿润，一扫夏日里阳光的蒸腾恣意。
张智在操场的跑道上迈着匀速的步伐，不急不缓地向前跑着。他的那种已经影响到健康的疲劳感已经消失了。他的大脑也已经恢复到可以理智地、全面地、有条有理地进行认真思考。
这些天来，他已经把眼前的、将来的，以及所有的事情，都想得清清楚楚。
张智特别善于利用自己的逻辑思维能力。而且，他这方面的能力也的确很强。
在报考海东理工大学博士研究生填写招生报名表的时候，他在本人自述关于能力特点那一栏里，给自己作出了“知识面较广，思路开阔”“善于发现问题并善于解决问题”“思路清晰敏捷，文字能力较强”的自我评价，并且将这几段文字分别单独成段呈现出来，说明他对自己这些方面的能力尤其自信。
朱墨对此是有亲身感受的。
和张智认识以后，两人约会见面，朱墨有时星期天要赶稿子，张智就陪着她来到办公室。刚开始，朱墨在那儿写，张智就坐在旁边找份报纸什么的在那儿翻开。
看张智有点无聊，朱墨就说，干脆给你找点事干吧，我这边写着，然后你帮我誊着，看不清的地方我再跟你说，这样你也有事干了，我这边速度也快了。
张智欣然接受。
接下来，朱墨就一边写，一边过一会儿就问张智一次，有没有看不清的地方。结果，一页纸誊写下来，张智几乎没有问过朱墨。朱墨拿过张智誊写的来看，不仅没有任何错误，而且有的地方还做了更为恰当的修改。
朱墨说，我写的那么潦草，你能看清吗？
张智说，就是蒙，我也能蒙的差不多吧。
就是那次，朱墨对张智的文字能力和逻辑思维能力，算是有了比较具象的了解。
这种逻辑思维能力，也让张智在面临眼前这道人生难题的关口，几经心灵的艰难跋涉，像对待他善解的高等数学微积分难题一样，在已有的解题公式基础上，可以游刃有余地反过来倒过去，把一步接着一步的解题思路，在脑海里完整地进行演算。
就这样，大脑经过几天的高速运转，他终于得出了最后的结果，而且，他欣喜地发现，他反复推演计算的结果，正是他潜意识里一直想要得到的。
他把这件事真真正正完完全全想明白的那一刻，他意识到，他的人生有可能因此迎来一次充满希冀的嬗变
二十年前，四年的大学生活，张智跟所有的同龄人一样，对自己的未来有着绚丽多彩的美好遐想。
有一次，海东交响乐团到学校演出。
随着台上那位着名的乐队指挥时而舒缓时而跳跃地舞动着指挥棒，《蓝色多瑙河》的前奏旋律铺陈开来，小提琴用碎弓轻轻奏出的徐缓的震音，描绘出了一幅陶醉在大自然中的人们翩翩起舞的场景……