刑。
对了，那惨绝人寰的千刀之刑和穿刺之刑，也是这位恶毒不似人的“幼文和”发明的，众位侍卫想到此处，不仅更加恐惧和生气了。
不愧是你啊，李隆基，又是一棒子又是甜枣的，不仅示好自己还趁机收复了一波人心，真不愧是“阿瞒”！
所以，又害怕侍卫和侍女因为她哭泣被重罚，听说还有下一次，阿兄就要用他们的人头来平息先生之“怒”的时候，李玄玄就连哭都不敢让李南发觉。
但是两人不得不承认，同时也回过味来了，原来这才是先生本意，先生说的没错，我们是没有想到，前几天的《师说》和新奇的数字都白学了。
“那就让吾等来看看，困扰汝等多日之题，究竟该作何解。”李南长叹一声，在黑板上写下了“1+2+3.......+97+98+100=？”
在这之前，李南还教给了他们标点符号的用法和含义，并且说其他的他都可以不计较，但是标点符号这个，严禁外传，如果外传，“为师”穷尽所有之力，绝对会将其“追回”......
至于所谓的“追回”代表着什么，没有人比尸神弥彦更懂。
没办法，标点符号这个东西代表的意义太大，大到谁碰谁死，李南不得不慎重。
因为标注解释经典和法律的权利，此时都在士族和儒家手里，为了一句话断句不同可能引起两个学派千年的大战。
这就不是一个人能推出的东西，必须是当权的政斧才行，自己搞出标点符号如果流传出去，无疑于掀了既得利益者的桌子，哪怕山海再牛逼，也保不住自己。
这个东西，他原本打算自己四五十岁，变成天下名宿，朝中位极人臣的时候，才试着推行的，但是此时是为了教学，所以不得不推出。
事关一场引发天下大乱阶级对立的导火索，李南觉得自己再怎么谨慎都不为过。
这可不是皇朝之争了，想象那些因为一句话的注解不同，导致一个学派覆灭，无数人和家族人头落地的场景，李南有些不寒而栗。
自古以来，涉及到路线和道统之争，都是残酷而不留情面的。
由于之前的“教训”，两人自然跪下发誓出绝不外传，李南这才放下心，给他们讲起题来。
“将题目用数字体现之后，汝等可发现什么？”在黑板上写完题目的李南，好整以暇地看着两人。
结果两人看着黑板上的算式半天，似乎抓住了什么，但是都摇头。
“哎........”李南叹了一口气。
他也知道这个等差数列对于他们的水平太过于高深了，但是他哪里能详细记得，这个时候该教他们什么，只有大概内容罢了。
讲道理，如果不是家里有小孩读书，哪怕你是博士，你也不能详细说出小学低年级课本上，循序渐进的每个单元的