，谜底就在眼前啦！
这张床很低，在把床移开之前我钻进去是不可能的，于是我尝试挪动这张床，但这床和那本书一样，被固定住了，挪不开，我就只能去找类似的开关。
在床边摸索了好一阵子，没有发现类似的东西，我只能去其他地方找，可孙老师的房间里也很简单啊，没多少东西，我找了几下就没地方了，我也是有点疑惑，难不成孙老师还会把这里的开关弄到其他地方去？
这也太不符合常理吧！
目光四处看，我注意到床头柜的抽屉还没检查，就马上把抽屉拉开，抽屉里是空的，我叹了口气，挺不爽。
就在我要把抽屉关上的时候，我突然想到抽屉的背后似乎有空间，就把手伸进去摸了摸，果不其然，这里面有一个疙瘩，我拧了拧，就听见咔嚓一声，这张被固定住的床动了，床板直接弹起来，贴到墙上去，让我可以直观地看到那个洞。
是洞其实不太对，这是一个正方形的入口，有些狭隘，下面不是常见的楼梯，而是往下距离不浅的一段。
没有贸然下去，我用手机的灯光往下面照了照，发现这下面并不是我想的那么大，而是一个比较狭隘的空间，而且里面放了不少东西，挺乱七八糟的。
这些东西给我的感觉还是比较一般的，让我真正在意的是掉在下面的硬币，如果我没看错的话，那枚硬币跟我拿着的那个是一模一样的。
“真的假的？”
我马上跳下去，把这枚硬币捡起来，然后在自己身上摸了摸，把两枚硬币放在一块比较，真就是一模一样的。
“为什么会这样？”
我不理解了。
为什么老师也会有这样的硬币？
难道我当时遇到的事情跟老师有关系吗？
这个硬币代表着什么样的含义啊？
感觉问题突然一下就多起来了，但现在可不是进行思考的时候，我把这两枚硬币都收起来，下到下面去。
这下面很暗，但并不脏，应该是老师经常下来的缘故，并没有很多灰尘的感觉。
上面的光线根本就没有多少能到这底下来，手机所能提供的光亮太了，我就想着去找灯的开关，这下面肯定有灯和开关，因为老师还在这里放了桌椅，桌上甚至还放着一台经常使用的电脑，显然他是会在这下面待不短时间的，但我找了一会儿没找到，我就只能用手机的光亮将就着看。
这下面的东西全是资料和调查报告，而且，和我之前两次看到的资料是类似的。
老师确实在从事某项活动，这活动与虚幻运算核心和自洽模拟模型是紧密相关的。
放下资料，我的注意力投到这电脑上，但我把这电脑打开的时候，完全在我意料之外的事情发生了，入口突然关闭了，原先坐在这里就能看到的光亮彻底消失了。