。”
“可以。”
“ok。”
“好，那就这个。也就是明知故犯。大家稍微思考思考发表自己的看法吧。云梦先来。”
“唉？我吗？”
“嗯，就是你。”
“好吧。讲真，其实我觉得这个议题不是那么有讨论的价值。”
“我们之前讨论的议题有值得讨论的价值吗？”
“……”
“……”
“……”
“学长，你这一口槽吐得好毒啊！”
“呵呵当我没。”
“云梦你继续。”
“明知故犯这种事情不是太常见了吗？到为人处世的相关，大到违法犯罪，人不总是在明知故犯吗？如果人都能做到遵纪守法，不会跨越那条线，这个世界可能会一下子变得非常美好吧。”
“学姐，这里有个点我觉得可以进行思考。”
“噢？什么点？”
“为什么无法终结犯罪。”
“……”
“……”
“……”
“学弟，你是认真的吗？”
“我当然是认真的。这个议题不值得讨论吗？”
“学弟，当然不是不值得讨论，而是布置的我们放在这里讨论。”
“云梦学姐，为什么？”
“stop！我们继续之前的议题，换个问法，如果这种事情发生在你们头上，你们会和他们一样做吗？”
“怎么可能？”
“不存在的。”
“绝对不会。”
“不会。”
“其实，听到你们给出这样的回答，我心情还是有点复杂的。你们做这些的人他们做之前是不是知道这样做是不对的，可等到真的做的时候，就控制不住自己？”
“不能从这样的事情窥探出对方的本质吧？”
“我倒是不这样认为。能做出这种荒唐事的人，你觉得他她在平时能多有素质？”
“青青学姐，你怎么又来了？”
“怀着朴素的社会情感对违背社会契约的事物进行批判，这一行为本身存在问题吗？”
“这不是行为本身是否存在问题的问题，我的意思在评级他饶素质之前，是否要对自己有没有素质进行检讨呢？如果嘴上对别饶行为进行指责，而当自己做的事情，干的却是一模一样的事情，这样的指责是不是很没有意义呢？”
“打铁还需自身硬？”
“韵晓学姐，并不是这么简单的法，我私以为这更加考量的是一个人处事的态度，自己都做不到的事情，却总是要拿着这样的标准却要求别人，这