这个在他眼中第一次出现的学生，应该是为温暖而来的，这样的现象在大学再常见不过。
他嘴角噙着笑意，决定好好利用一下临时客串的工具人方宇，在温暖面前刷一波存在感，加深印象，顺便让苍蝇知难而退。
临近下课的时候，老师随口引用了一个案例，请学生来分析。
毫无意外的，在他环视一圈后，盯上了方宇，“请第一列最后一位同学来说说，你是怎么看待这个问题的？”
【我看待你一脸！】
方宇又不是小白，不只光顾着欣赏温暖，一些蛛丝马迹还是察觉到了的，自然知道这老师是拿自己开刀。
不过他脸皮够厚，直条条道：“不会！”
其实以他的阅历，不说专业分析，就问题本身剖析也能差不多说个所以然的，但方宇懂事啊，别人要装逼，给个机会配合一下也无所谓。
班上学生对于方宇的出现和回答小声议论着，温暖看到方宇的时候，表面毫无波澜，心里却微微叹息。
她觉得自己跟方宇的关系还不错，应该算朋友了，她不希望方宇因为追求自己就影响到了自己的学习。
老师还是很有风度的，不会像中学那样，学生回答不出问题，就严斥教育，直接赶人。
他比较委婉，笑着道：“这位同学好像不是这个班的吧，对于外班学生旁听我一直是欢迎的，但如果只是找个地方睡觉甚至影响其他同学上课，那我就没有必要让你继续在这里了。”
“我只是觉得老师上课很风趣，要是上我自己专业课，没准现在已经睡着了，我会安静听讲，不会影响到其他人上课的。”
方宇一脸诚恳，人在屋檐下，不得不低头啊。
方宇上课确实没弄出动静，再说，他好歹拍了下马屁吹捧一下的，再赶人就不合适了。
然后就不了了之，年轻老师当然没忘记抑扬顿挫的自己开始华丽的分析。
下课铃声响起，年轻老师宣布下课后，将粉笔放下，刚要跟温暖说话，温暖却已经起身往教室后排走去。
其他学生也都关注着动向，尤其是男生，无不想知道那个小白脸旁听生跟温暖的关系。
“你不用上自己的课？”温暖在方宇前面停下问到。
“不是说了嘛，我对经济学......”
眼见方宇一脸不正经的又要胡扯，温暖直接打断：“你就说你是不是因为我？”
“是！”方宇很老实。
“那你找我有什么事？”
“陪你上课啊，然后中午一起去吃饭。”
“那你回去上课，到吃饭的时候再说。”
“答应了？”
温暖起身恩了一声就走了。
方宇愣了一下，不由得笑了，没