春泥：在过尽千帆之后，我们学会了坚强，学会了忍耐，学会了从容。
逆风飞扬：孩子们从不善于听从长辈的教诲，但是他们从不会错过模仿长辈的行为。
岳燕：要理解孩子的状态和处境。佛家讲“活在当下”，其实很多时候，小孩子非常接近这个状态。他们不太想过去或未来，常常忽略了三天之后的听写，或者一个星期后的考试。他们不是故意这样，真的是没想那么多。也许在他们看来，只有大人才“瞻前顾后”呢！独立安排自己的生活，是孩子成长的任务之一，这项能力需要有意识地培养。
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建康：成就一个孩子，有三种力量：
第一种，是父母亲情的力量。
即父母自身的学识视野以及对孩子教育的重视程度。
第二种，是知识的力量。
因为，读书是每一个孩子成才的必经之路。
而第三种，是很多父母会忽略的，就是借助身边的人、事、物的力量去教育孩子。
岳燕：阅读能让人看见世界，看见他人，也能让人从外到内看见自己。当一个人能看见自己时，就会自动进入修复程序，并且变得有力量，这就是所谓的自我成长和自我完善。
让自己成为自己的导师，这是人生中最可靠、最能受益的事情。
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商诚：教育是一个润物细无声的过程，想要孩子成为一个有教养的人，首先父母也应做到有修养。
无数事例告诉我们：有教养的孩子背后站着有修养的父母，熊孩子的背后往往站着不合格的家长。
年幼的孩子会通过模仿父母的行为，来获得一种与父母共通的安全感。随着时间变化，久而久之，这种模仿逐渐内化成孩子的性格。
如果父母表现出的都是缺乏修养的行为，那么孩子通过模仿这种行为，也会变得缺乏教养。
父母以身作则的品德教育，是孩子健全人格塑造的重要环节。它决定着孩子长大成人后，品德是否高尚、处事是否得当，这一切的意义对孩子的人生而言，要远大于遗传智力的影响。
你的修养，就是你孩子的教养。以修养育修养，以品德养品德，要求孩子做到的，家长要首先做到。
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春泥：观察一下孩子的睡姿。
春泥：[链接]李玫瑾：孩子聪不聪明可以从“睡姿”看出，父母要多加观察。
商诚：父母的生活方式、思维方式、教育方式和处世方式，都会对孩子的性格、心理和行为起着决定性的作用，并且会产生长期、深远的影响。
身为父母，不仅要教会他如何行走于世，更要让他知道，如果突遭风雨、深陷泥泞，要如何爬起，再次出发。唯有经历过风雨的人，才能抗