养语文素养，进而帮助孩子提高语文成绩的好方法。
其实，还有一个特别简单、很容易操作的方法，那就是：大声朗读。
我们这里说的朗读，指的是让孩子大声把文章读出来，声音洪亮有自信，而不是小声念叨。
有资深语文老师结合自己多年的从教经验指出，大声朗读文章对语文素养的培养非常关键，同时大声朗读也是学好语文、提高语文成绩的一个好办法。
老师认为，很多孩子读书很多，但是没有效果，或者把课文看了很多遍，还是成绩不好，往往是因为他们并没有认真去看，有时候甚至眼睛在书里，心思早就飞走了。大声朗读可以解决这个问题，孩子大声把看到的内容念出来，就不会走神，就会去关注自己朗读的内容，效果当然比默默看书要好太多！
很多家长和孩子在语文学习中其实都忽略了大声朗读，很多孩子性格比较内敛，也不愿意出声读课文。
大声朗读对记忆也很有帮助，那些背课文比较快、比较准的学生，往往都喜欢大声读出来。这就是为什么很多学校会给孩子安排朗读课文的任务，就是因为学校非常清楚朗读的重要性。
当然，大声朗读的好处远远不止这些，除了对孩子学习的帮助，大声朗读还能帮助孩子形成良好的性格，改善一些心理问题，让大脑处于兴奋的状态，树立孩子的自信心……这些好处不仅对孩子眼下的学习有帮助，还会让孩子受益终身！
居家学习，一定要让孩子大声朗读，每天坚持读下去，一定会有进步！
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商诚：不要期待
我们每天都投射出去了太多的期待，希望被他人温暖有爱的对待。一旦期待没有被满足，就会怨天尤人。而从来没有想过把期待收回来。
为了表达期待的合理性，能够让自己理直气壮地去要，把期待附加了很多的应该的标准。比如：
我生日，你爱我，你就应该给我买礼物；
你是男人，你就应该赚钱养家；
你在乎这个家，你就应该下班早点回来；
你是女人，你就应该看孩子做饭打扫卫生……
我们把自己的期待背后的应该当成了真理。并从来没有质疑过。
在没有被满足期待的时候，就会责备、愤怒，就会指责对方。
有很多人习惯于用道德去绑架对方，实际上只是为了满足自己的需求。当然有了这个心理也经常会投射出去别人的行为，是在想绑架自己。
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之前讲课讲到有一位同学的案例，非常经典。
有一个卖鱼的大姐，每天她去市场时都会碰到这位大姐热情地和她打招呼。她感觉这位大姐在道德绑架她。
我问：这位大姐除了热情地和你打招