196、1路繁花

作者:郭振宁 加入书签推荐本书

榜样,影响孩子一生!孩子满怀爱意地说爸爸最厉害,表现出对爸爸的崇敬,以及“爸爸”这个角色在家庭中给孩子带来的影响和重要性。无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一。

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岳燕:你们为什么必须读书?首先请安静地听着。

你从来不问自己为什么必须游玩、必须吃饭、必须观赏河水,也从不问自己为什么残酷,不是吗?

当你不想做某件事时,你才反抗并质问为什么必须做这件事。

读书、游玩、做个残酷的人或好心的人、观赏河水、云彩——这一切都是生命的一部分。

如果你不知道如何读书、如何走路,如果你无法欣赏绿叶的美,你就不是一个活生生的人。

你必须了解生命的全部,而不只是一小部分。这就是你为什么必须读书,为什么必须观赏蓝天,必须唱歌、跳舞、写诗、受苦、学习及了解的原因,因为这一切都是生命。

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春泥:早上好,孩子们该起床了!

为了一天的好情绪,请在叫起床的时候打开音乐或者讲故事的音频,或者创造一个英语的环境,英文歌曲或者是英语课堂内容……记住使用温和的声音。

做好叫四次的准备,心情一定要好。

抱抱他的小身体:“起床喽!”

美美地准备早餐,把高效率的状态传递给孩子。

还没有起来?把他抱起来,后背垫起来,用你的脸贴一贴他的脸。告诉他:“你穿衣服是最快的,三分钟一定能穿好!”

香喷喷的早餐等着你呢!

洗刷五分钟,小脸洗白白。

记得第一件事一定要喝温开水,大人至少200毫升,小孩最低100毫升。

加一点小运动,美美地享用早餐。

一切收拾妥当,去上学咯!

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商诚:不要控制

我们每个人之所以控制,是源自于内在的恐惧。

因为控制的背后有一个被放大了的后果,这个后果是自己不想去面对的,因此总是希望别人的行为符合自己的意愿,这样才感觉安全,但没有想到控制的后果会比想象的不控制后果更严重。

对孩子我们经常拿着爱的名誉去控制孩子,我们越是没有控制的需要,孩子越能发展出自己的能力,越能活出自己的生命力。

当我们内心感受到不安全的时候,就会无意识地高度警惕,做出习惯性的控制动作,那个习惯性的控制动作似乎就成了必须和唯一的反应。

长此以往孩子会发展出两种状态,要么抵御控制,甚至是反过来控制父母,也就是我们所说的叛逆,来彰显他们的生命力;要么就顺从怯懦,生

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