— ”
“人饥己饥 ”
“人溺己溺 ”
“我们会说这个人了不起 ”
“因为他对这个世界的认知”
“不在周遭而已”
“猫的叫声和婴儿的叫声很像 ”
“他是触及心灵的”
“他挑动的是人类的，最本能的反应 ”
“看到一只猫死了，无论是谁都会觉得好难过”
“光想都不敢想象”
“那至于这幅画呢？ ”
“啥？ ”
“《八大山人》？”
“没听过啊！”
“人名还是山名啊？ ”
“烧了又怎么样呢？ ”
“不就是8个人吗？”
“那另外七个人再画一幅不就行了？”
“他会对一幅画没有感觉”
“不是因为他冷血”
“而是因为”
“他听不到遥远的哭声”
“今天这个题目里”
“其实猫和画，都是想象的概念”
“而实际上，他考验的是： ”
“你期待自己对这个世界的理解，到了什么层次 ？”
“在那一刻，”
“你究竟是想成为那个，只听的懂猫叫，看不懂《八大山人》，所以只会去救猫的人， ”
“还是那个在那一刻，你真的看到了这幅画的价值，你知道这世界上有许多更高维度的认知，值得你去保护。 ”
“在那一刻，你选择救画，不是因为你冷血”
“而是因为”
“随着我们对世界的认知越高”
“我们听到的哭声”
“就越 ”
“遥”
“远！ ”
随着我们对世界的认知越高，
我们听到的哭声，
就越，
遥 ，
远！
轰！！
震惊！
高级！
牛掰！
不亏是专家！
特娘的，这么一个破题，能聊到这个高度？？？
还有没有天理？
还有没有王法了？
请问这位专家组老师，你是故意出题来刁难我们王旭老师的吗？
你这百分答案都给了，
王旭老师要怎么玩？
“我丢！牛掰！我怎么都没想到，王旭老师这把，这简