容
1.5：言语攻击内容
1.6：模棱两可会在特定情况下误导人的内容
2：可用内容
2.1：科普内容
2.2：科幻内容
2.3：艺术内容
2.4：记事内容
2.5：评论和解读内容
2.6：再加工内容
2.7：原创内容
2.8：改编内容
2.9：未成年人专用内容
：成年人专用内容
：老年人专用内容
-偏差专项-
1：幸存者偏差
2：可公开偏差
2.1：你或你们所知道的，都只是可公开的
3：问答偏差
3.1：问了的，得到的答案可能是真答案，也可能是假答案，然而所了解的，就是有所问和有所答的
4：可接触偏差
4.1：你或你们所知道的，只是所能接触的
5：共识偏差
5.1：当所有人都把一项偏见当做共识
6：学习偏差
6.1：当只有学习而没有创新和创无时，学习就成为了限制，人们就把学习当做在创新和创无方面的不作为和少作为的替代方案，勤于学习而懒于创新和创无；所知仅为所学，所学仅为所知；
7：通用偏差
7.1：专用可以通用，专用的不一定通用；通用的可以专用，通用的不一定专用；
8：有限知识偏差
8.1：当知识有限时，所有不在知识范围内的都是零点漏洞。
9：有限能力偏差
8.2：当能力有限时，所有不再能力范围内的都是零点漏洞。
10：有限实现偏差
11：自以为是偏差
12：自以为非偏差
13：歧视和偏见偏差
14：博弈最终解偏差
14.1：不是所有博弈的信息和权衡都公开，所以有些付出和收获不为人所知，所以有些取舍和竞争和博弈和合作也不为人所知；博弈最终解可以是最优解，博弈最终解不一定是最优解。
15：广域最优解偏差
16：窄域最优解偏差
17：阵营偏差
17.1：你这么认为，只是因为你所在的阵营这么认为，以及你所在的阵营要求你这么认为
18：教育偏差
18.1：误人子弟；教育不足以解决问题