是一种具体什么样的感觉呢。
就是风在体内抖着，搅得体内那一片颤痛麻木着，就好像让外表的皮肤也在跟着受到颤动，同感同痛。
这种同感同痛让他兴奋。
有一种再次重新成为正常人的错觉。
翅膀抖动，腾空而起。
三对真翼，对上六对风翼，在还不完全熟练有些生疏时，他仅仅能维持驭着风，让那支箭矢夹在中间保持平衡距离。
翅膀的痛感逐渐减弱，他的兴奋渐渐降低，他对风翼的生疏感开始减少，甚至失去了对风翼的感受。
就好像只是在他背后有几团很激烈的风在旋动。
几乎是在消失对翅膀感觉的刹那，他心中的那份意，那份对风的意，变得更加强烈。
对风翼的感受在降低。
心里对风翼的那形象越发清晰。
侧过头，几乎是在他意随心动的刹那，背后的十二只翅膀立马随之挥动。
意一有，翅一展，浓烈的风立马收敛，化作十二只握住风箭的手，握住锋利的箭，将箭矢向上用力刺去。
三只黒鹤还没等箭矢出现天平倾斜，便立刻更改了队形，由三只排横向的一排，变成三只排纵向的一排。
三只排成一条线上同时颤动用力，排成一条线，以同样的频率开启颤动。
先前从三只黑鹤这一扇出来的是六团风卷，这一下，三只黑鹤，六只羽翼，扇出来的旋风只有两团。
两团化作了两根手指，牢牢的夹住那刺向它们的箭矢，不让箭矢再近分毫。
如果并非是真正的翅，是以意运转的话。
随着张兮的一个念头转动，他身后的那十二只羽翼刹那间排成与黑鹤一样的竖直一排，以同样的频率，扇出两团风来。
那原本握在箭矢上的十二只手融为了两只，两只粗壮有力的手，一点点的再次把箭矢向着它们刺了过去。
教会了学生，饿死了老师。
黑鹤估摸着也没想到张兮的领域力居然会有如此之高，在惊异之余，保持队形，身体做了一个俯冲，以极快的速度绕过箭矢，径直向着张兮奔袭而来
张兮“握着”箭矢紧随其后。
黑鹤的灵智一定是高的，它在快飞到自己身前时，对自己本人身体扇出极强烈的风，形成一面风网，试图将张兮给制住在其中，再让他自己“刺”来的箭矢刺向他自己。
像这般的钓鱼方式，就是黑鹤的机智所在。
面对这样的诱导，张兮不退反冲，十二只翅膀齐齐颤动，身体骤然前冲，主动迎上了那面风网。
在快要抓上那面风网时，他的身形骤然一躲，躲开了那风网，直直的撞向黑鹤。
黑鹤抬起了它那尖尖的长嘴，像是