怨”。这句话一直被当做孔子歧视女性的例证。其实这不过是孔子对自己婚姻生活的感慨罢了。
孔子20岁参加工作，担任文书、库管之类的小吏。并在同年有了儿子孔鲤。
在23岁时候，孔子辞职下海开办了一所民办学校。孔子因此成为一名光荣的民办教师。后人把孔子作为老师的祖师爷。小孩上学头一天要先拜孔子再拜先生。
现在也有人呼吁将孔子的生日——9月29日，作为民办教师节。
不过孔子并非中国第一个民办教师。比孔子早一百年的柳下惠就是一个民办教师。柳下惠也是鲁国人。
孔子的学校面对普通大众，不设任何门槛。如果说有门槛的话，那就是“束脩[xiu]”，也就是十条腊肉的见面礼。孔子说：“自行束脩以上，吾未尝无诲焉”。只要能交得起学费，都可以来学校上学。毕竟孔子的学校是民办的，没有**的财政拨款，也没有慈善捐助，不收学费无法维持运营。圣人也是要养家糊口的。
“子以四教：文、行、忠、信”。孔子教学有四项内容：文献、品行、忠诚、信实。
文献主要指“六艺”：诗、书、礼、乐、易、春秋，也就是《诗经》、《尚书》、《礼记》、《乐经》、《易经》、《春秋》。这六本书被称为“六经”。后来《乐经》失传了，只剩下五经。“五经”和“四书”一起成为后世儒生的必修课。
有人认为“孔子以六艺教”是指孔子教授“礼、乐、射、御、书、数”六门功课。其实不然。那六门功课是官学的教学内容。
礼是礼法，包括吉礼（祭神、祭祖等）、凶礼（葬礼、哀悼等）、军礼（检阅、出征等）、宾礼（接待宾客）、嘉礼（成人礼、婚礼等）。乐是举行各种仪式时的音乐舞蹈。礼乐通常配套使用。
射是射箭的技法。御是驾驭战车的技术。这两样都是军事技能。
书相当于语文。数相当于数学。这属于基础知识教学。
顺便说一句，古代数学也就相当于现在的小学水平，能进行加减乘除、开方、分数、一元一次方程等简单的计算，主要目的是为了解决田亩的面积、边长以及赋税分担比例计算等。
那时候算数是用算筹（小棍）而不是算盘，因为那时还没发明算盘，用小棍横横竖竖地摆放表示0到9的数字。
那时候算道题麻烦死了，得准备一大把的小棍，摆一院子。刮三级以上风不能上数学课，担心小棍被风刮乱了。
官学所传授的六艺是准备做官的人必须掌握的技能。官学的学生都是贵族。他们生下来就准备做官的。
孔子招收的学生主要是庶民，没资格做官。庶民做官属于破格录用。他们学官的六艺用途不大。
再说孔子也没有能力教官学的六艺。比方军事技能，孔子没当过兵也置办不起战车，怎么教学生作战？