多。有些在课外进行的活动,选题还是要尽量结合课内,或合理延伸,或丰富扩展,如写随笔、赛诗、采访、进行社会调查等,都是对语文素质的提高有补益的。
在高中阶段结合语文课堂教学开展语文活动,只是我近年来的尝试和探索。我深知在许多方面还很不成熟,在此不揣浅陋,仅作引玉之砖吧。我愿与更多的同仁在寓教于乐,致力提高学生语文素质的教学之路上走下去,争取有所成绩!
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