墨上筠微微点头，“两分钟，详细。”
“……”
紧紧握拳，梁之琼咬牙切齿，但还是认了命，一一跟墨上筠详细解这五个陷阱的使用方法。
这次回答有些混乱，勉勉强强的。
上午上课的知识点比较多，墨上筠挑的都是极有可能成为考题的知识点来提问，虽然提问中挖了一个又一个的坑，但梁之琼总体表现还是挺不错的。
问了二十来分钟，墨上筠结束了这次提问。
再三确定这事结束的梁之琼，身后冒了层冷汗，心里总算松了口气。
这样的情况，还要坚持两天。
梁之琼光是想想，就头疼得很。
“谢了。”墨上筠坐好，面朝前方，朝前方的安辰道，“下午她归我管。”
“没事。”
安辰轻轻摇头，抬眼看了看墨上筠，眼底是藏不住的温柔缱绻。
见墨上筠那提问的架势，安辰有些恍惚，好像回到了两年前。
两年前，他跟墨上筠还在一起，有一次图书馆没占位置，他们便去找自习室，意外见到一学弟在哭——原因是复习遇到了瓶颈。
安辰不太能理解这种现象。
不会的题，多研究一下即可，再怎么哭也没用。
那时的墨上筠，了解了情况后，就在人旁边坐下。
分明是她了解过的专业，前些时日才看她学过的学科，那时她却以门外汉的身份，随便翻了下书，轻描淡写地了声“简单”，直接把人刺激到不行。
那日正值初夏，外面阳光正好，夏日清风从窗外缓缓飘入，一袭军装的墨上筠坐在教室里，在学弟的信心全然击溃后，把书一丢，却闲得无聊，要不要教教他？
那个时候，学弟懵了好半响，受宠若惊地点头。
也是这种方式，将知识点给人讲清楚，然后提问试探学弟对知识点的掌控度。
墨上筠一直是这样的人。
嘴硬心软，抓人软肋，却从不捅人心窝，只会让人更坚强。
可是，那时候他在做什么？
他觉得墨上筠离得太远了，于是渐生疏离感，甚至在某一刻生出了些许厌烦。
恍惚间，教室内的学员都齐了，安辰却一直等澎于秋进教室后，才心不在焉地转身坐好。
接下来，好长一段时间，安辰都心神不宁，连笔记都不如先前般用心。
墨上筠难得打开笔记本，听了一次课，摘取重点做笔记。
下课休息时，偶尔会提点一下梁之琼，与上午那闲散态度截然相反。
四点半。
今天澎于秋的课结束的早，接下来的半个时，全部交给他们复习。
在考试前，梁