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刘平拉着王凡直接推开了办公室门。
一眼就看到了人群中，满脸疑惑的王心结。
“王老师，我跟你要个学生。”
本来正疑惑王凡到底有没有隐藏的班主任，听到有人找自己，立马扭头。
“王凡！”王心结下意识的喊出来，这可真是说谁谁到啊。
虽然有点吃惊王心结能一下子猜出来，不过刘平并没有多想，直接点头说：”没错，看来王老师早就知道了王凡的体育天赋。“
“等等！刘老师是说，王凡在体育方面也有天赋吗？”
今天到底是怎么了？王凡的天赋，怎么好像一下子井喷了，被各科老师都发现了！
一说到这刘平，就抑制不住的激动，“你们知道吗？王凡在饿着肚子、早已经罚跑半节课的情况下，他竟然，尽然破了江南省五十米记录！！！”
虽然听着破纪录很牛，但这办公室里可全是知识性的老师，倒是没有觉得什么大不了。
但是他们好奇的是王凡到底还有，多少天赋等着被挖掘出来！
其中年级最大的物理老师平艳，好奇心最重，忍不住要开口考考王凡。
再说王凡，自从他走进办公室后，就痴傻的站在一旁。
因为他突然发现了，一个天大的秘密！
【叮！英语课签到满30次！】
【叮！数学签到满30次！】
【叮！生物……】
【叮！政治……】
【叮！化学……】
【叮！物理……】
【叮！历史……】
原来这学霸签到系统，真实的使用方法是，只要面对一门学科相对权威的时候签到，就能获得此人的知识！
只是之前的学渣王凡，也只有在上课的时候，才会见到这些老师。
突如其来的系统提示音，还有段时间内大量知识的涌入，就造成了此时王凡呆呆的模样。
“这就是刚才老师，一直在讨论的王凡吗？怎么看起来一副呆呆的样子！”叶苗苗看着门口的王凡，心里更加疑惑。
物理老师平艳看到这副模样的王凡，同样之前燃起的好奇火焰，瞬间凉了一多半。
看来两个老师也是夸大了，先出道简单的问题吧！
题目：
一只猫在桌边猛地将桌布从鱼缸下拉出来，鱼缸最终没有滑出桌面。若鱼缸、桌布、桌面之间的动摩擦因数均相等，则（）
a、桌布对鱼缸摩擦力的方向向左
b、鱼缸在桌布上的滑动时间和在桌子上的相等
c、若猫增大拉力，鱼缸受到的摩擦力将增大
d、若猫减少拉力，鱼缸