培养成了学习机器人,不仅影响到整个民族身体素质的进化与提高,还因为机械高压的学习破坏了学生的学习兴趣、压制了天性从而压制了创造力。而进入大学该读书时,却大多没有了学习的激情和动力。
无论从什么角度看,都是白弊而无一利。几十年的教育体制始终没有改变。延展千年再总结,科举制度至今其实没有多少变革。
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