第八一二章 脉络

作者:望舒慕羲和 加入书签推荐本书

个学说是战斗的学说,等着逐渐稳定之后,发现其实还是朱子学更好用。

但毕竟大顺开国过于艰难,有些东西传承的时间太久,一时半会真就不好掰开。

而且和满清极大的区别,就在于最适合大顺道统合法性的学问,只有靖康耻之后的永嘉永康学派,而且是真不好用理学。

偏偏这两个学派又是发源于商品经济开始出现的江南地区的,里面确实重视工商业发展。

当然,对统治者而言,道统合法性是主要需求,工商业那一套算是附加赠品。

但这些“赠品”,还是对大顺产生了深远的影响。

而且既是选了这个学问,即便没立起来,可里面的说法便多了。

按照大顺开国之初推崇的意识形态学派,道统一直在。

只是一套试卷,得分不同。

那么,尧舜等先王是帝?还是圣?还是帝圣一体?

再换句话说,帝、圣一体,那么是不是把这套“试卷”做到满分,帝就是圣了?

皇帝,按照这一个道统说法,是有封圣可能的。虽然只是有可能,但圣、帝一体,帝“考试”只要卷子满分,就能升格职称为圣。

至于那句“君相不学这灵丹道,且往乡间亲自教”,大顺统治者也只当是“做不得帝师,发发牢骚,何必去管”而已。

而这学派在乡间宣讲太祖六谕,帮助维稳,倒也没必要进行打压。

再者,又因为当初有人为了自己的官位想搞文字狱,也就是泰州学派的“武王伐纣该请薇子做天子、自己回陕西”这个事。

虽然没搞起来,但基本上可以宣告这个学派在官方层面上,彻底废了。

废,指的是不可能作为官方学问了。

既是本身废了,正道走不通了。

其在乡间自干维稳,倒也挺好的。

《太祖六谕》对封建统治者可是好东西。

不只是对大顺这边好,文化圈都一样。

幕府那边,六谕讲义是教科书;琉球那边,也是御教条。

重点就在于“各安生理,毋作非为”。

当然,像是赵立本这样的大字不识几个的百姓,也没有居庙堂之高过,哪里知道这几句唱词里面,隐藏了这么多东西。

反倒是那些比较通俗易懂的道德规范,他是非常容易听懂的。

善自为善,与人为善。俱要勤吾耕煎,守吾门户,爱吾身命,保吾室家。务须父慈子孝,兄爱弟敬,夫和妇随,长惠幼顺。毋以强凌弱,毋以众暴寡,毋以奸欺良,毋轻易忿争。小心奉官法,勤谨办国课,恭俭以守家业,谦和以处乡里……

见善互相劝勉,见恶互相劝诫。

永为良善之民。

这就让赵立本

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