去那种日子。
如果能够长久的呆在这里，安安静静的教孩子读书，想必也是非常好的。
想到这里他又笑了笑，继续的埋头备课去了。
她可没有人家的能力，能够很短的时间内备好一门课。
将这些课程的内容吃透，将设定的标准吃透，将教辅里的方法吃透，都需要她付出很多的精力，还是别想那些有的没的了，赶紧备课才是正经。
旁边的女孩笔头都快咬烂了，看的她直想笑。
她好歹教书时间比较长，已经形成自己的风格了。
但是这女孩还没有，反而在极力模仿那个人的风格。
这种情况下如何能够轻易达到？
反而将自己弄得怀疑人生。
可惜劝解了好几次，都没有什么作用。
小丫头也是性格比较倔强，崇尚你能做到我一样做到。
只是两个黑眼圈都熬出来了，还是没有达到。
希望时间久了，能够慢慢形成自己的风格吧。
做老师从来都是这样，标准是统一的、风格是自己的、效果是唯一的。
估计等一段时间她会明白过来的。
明天又是新的工作日，她突然有些想自己的孩子了。
这第一周她没有回去，就算那位堂姐打了多少个电话也没有心软。
她想要和过去的生活再见，最好是再也不见。
如果不是那个好堂姐，说不定她现在还是老公孩子，一家人幸福快乐的生活着。
不会像现在这样，想要和孩子见一面都难。
或许孩子永远不会原谅她吧？
毕竟是个坏妈妈......
程秀婷不时的抬头看两眼窗外。
然后再看一眼坐在桌子前愣神的校长。
心里悠悠的叹口气，继续研究某人做的那套教材真解。
当老师之前她信心满满，好歹也是班里的高材生，教几个小屁孩还能搞不定？
但是试了才知道，教书真不是那么容易的事情。
刚开始感觉自己每次写的教案都是一朵鲜花，等到上讲台才发现，写的那些教案根本就没有用武之地。
全是花拳绣腿不说，还完全不实用。
知识点不全面、安排节奏不合适、氛围无法带动.......
想到某人听完自己的课后，在教案上写的那些评语，她都忍不住想哭。
这就是个山村小学好不？她可是在县重点的北关试讲，获得满分的精英好不？
没想到竟然会受到这样的打击，偏偏又没办法反驳。
他的课程效果，比起某人来差的实在太多。