了刺拳的发力和击打梨球时机后，韦瑾打梨球的频率就慢慢变得轻快起来。
听着梨球前后反弹传出的“噔噔”声，韦瑾感觉这节奏就像是一曲欢快的音乐，而这音乐还是自己普的曲。
吴乾看着初步掌握刺拳发力的韦瑾，听着梨球“噔噔，噔噔”的声音，心里感觉这学员还没那么笨。
等韦瑾停了回合训练，吴乾就叫韦瑾到沙袋处使用刺拳绕着沙袋轻击沙袋。
在韦瑾绕着沙袋轻击两回合沙袋后，吴乾就把拳套戴上，然后就叫停了韦瑾，示意韦瑾和他到拳台里面进行训练。
上了拳台后韦瑾才知道教练叫他上来干嘛，就是通过对练实践刺拳的应用。
而这次的对练是教练充当移动的沙袋，而韦瑾只需运用刺拳不停刺击，刺探，控制两人的有效距离。
拳台里，两人不停的拉回移动，一个抱架来回的移动着，而一个侧不停的使用刺拳追击或后退，后退控制着有效的攻击距离。
一个课时的时间在两人来回游走的间结束了，而这一课时对韦瑾来说已算是习练拳击以来最有趣的课时了。
课时结束后，韦瑾并没有去做力量训练或是敏捷训练，而是走到速度球的地方继续练习刺拳。
吴乾看着意犹未尽还在训练的韦瑾，想着现在也没有别人约课，或许可以把摆拳和勾拳也一并教授了。
吴乾一直以来都会以课时外的言传身教的方式来回馈自己会员，而拳馆里的会员这也都把这类的教学算成是教练给会员的小福利。
“你一会要赶着回去么？”吴乾走到还在和速度球奋战的韦瑾旁边问道。
听到吴乾的问话，韦瑾就停了下来，不知教练为何有这么一问，但还是道“今天不赶时间，我想多练练”。
“你休息一下，一会带你练点别的”吴乾说完就朝另一边走去，韦瑾看着走开的教练也没想什么，就找了个位置脱下拳套后就坐下休息。
坐下休息的韦瑾看着分散各自练拳的击个会员，想着教练刚才的话，也不知道一会教练会带他练什么。
休息了10来分钟的样子，韦瑾就被吴乾叫到沙袋前，韦瑾也是自觉，站好拳架后就想着用刺拳击打沙袋，可是拳还没击出就被吴乾给叫停了。
“你来我这报名到现在差不多两个月了吧”吴乾问道。
“嗯”韦瑾应道。
“今天你也不赶时间回去，我正好也闲下来，我就带着你练练摆拳和勾拳”吴乾道。
韦瑾听了吴乾的话，心里还是有些小兴奋的。
韦瑾知道，只有学会了摆勾，之后才可以学习组合拳。
然而韦瑾并不知道的是，他每次练的左右直拳其实也是组合拳，组合拳就是个人对拳法的熟练应用，使得单一的出拳动作连贯组合，单一的左右直拳也可形成