“c！”
方天阳只是略微地抬头瞟了一眼题目，然后就和董程四目相对了。
不是方天阳很自信，只是他觉得题目太简单了。
有手就行！！
方天阳直截了当的回答让董程心头一颤，忍不住开口问道：“过程呢？”
方天阳有些意外：“这不是常识吗？”
常识？？
方天阳你是在说我们没常识还是说老师没常识？？？
难道你平时做题都是靠常识来做的吗？
“根据初速度为零的匀加速运动规律，由经过等位移的时间比，就明显能得出答案了。”
所有学生都竖起耳朵，认真听。
他们可是真想听听方天阳能说出什么一二三来。
可是方天阳却不说了。
众人：？？？
方天阳看着他们都没反应，只能再提醒一下：“我讲完了！”
众人大惊，脱口而出。
“什么？这，这就讲完了？没了？？”
这是在反问！！
可是方天阳的回答是：“就是这么简单，没了，你们该不会是算了很久吧？”
呃呃呃……
众人不敢和方天阳对视。
他们的确算了很久，一些奇葩点的都算了两页草稿了，可是他们不相信方天阳能够看一眼就能做出来！！
“你在瞎逼逼吧，大家都知道这是什么运动啊，可是匀加速运动规律怎么就能解决问题了呢？而且这里明明做的是匀减速直线运动。”
“就是啊，直线运动规律，我们可都是学过的，别想着随便拿个名词来糊弄我们。”
“怎么，我现在还是一点思路都没有，正确答案究竟是什么？”
“方天阳，你小心点，糊弄老师，你以后的日子可就不好过了。”
“嘿嘿！玩笑开大了就不好了……”
大家都被方天阳简短的解释给吓到了，而且还不轻，都以为他是在胡说。
只有董程似乎很有耐心，看向方天阳的目光多了几分赞许：“可以说得详细点吗？”
“麻烦！！”
方天阳也在乎那么多礼节。
确实，在他看来，常识的东西是很难解释的。
“篮球运动员向上减速，逆向思维，可以看作，他是做初速度为0的匀加速直线运动……”
“……题目中第一个h/4可以看作是第四个h/4，……，t1是第四段等位移所用的时间，t2是第一段，根据……一比不就是c了吗？”
好一会，同学们才回过神来。
“对喔，逆向思维，老师上课好像有讲过，匀减速可