以看作反方向的匀加速……”
“老师，他的答案是对的吗？？”
董程眼珠子都快点出来了，他万万没有想到等位移时间比这个十年都不用一次的结论，在方天阳看来竟然是常识。
“再来一题！！”
没有多说什么，董程又请出了一道题目。
“题目：宇宙中某行星受大气阻力影响，导致自转载逐渐变慢，大概3亿年前该行星的自转周期约为22小时。假设这种阻力一直存在，且该行星的其他条件不变，那么未来人类发射到该行星的同步卫星轨道与现在相比……”
老师还没来得级说选项。
方天阳也懒得再听下去了，因为没意思。
“轨道高度变高！！”
这题一般的人都会按部就班的，列公式，根据变量来判断。
可是方天阳来做根本不需要这么麻烦。
不就是又一个常识吗？
“高轨低速大周期，低轨高速小周期！”
这里的“速”是指做圆周运动的行星的线速度，角速度，加速度。
这三者是同步变化的，只有周期是相反的。
当方天阳听到“行星自转速度变小”和“同步卫星”的时候就已经反应过来了。
不就是低速高轨大周期吗？
“这题很简单，没意思！！”
先不管题目怎样，方天阳的回答就是简单粗暴。
董程咂舌，他就像是方面爱迪生发现质能方程的时候，无比兴奋。
天体运动的题，都觉得简单？
“再来！！”
说完，黑板上再次发出清脆的写字敲打声。
“题目：某机床上存在一沿机床主轴(可以看作x轴)对称分布的电场，其电场强度e随x的变化情况，如图所示，下列说法正确的是：
a、x2和x3两点的电势相等
b、o点的电势最高
c、x2和-x2两点的电势相等
d、x1点电势最低
”
一边说，董程一边开始画草图。
物理题就是这样离开了图就感觉没了灵魂，有些时候没有图连题目都看不懂。
这道题来历不简单，它可是前几年物理高考中的压轴题，董程就不信方天阳总能这么邪乎。
要知道这道题可是很多学生的软肋，对于电势，场强这些他们特别容易搞混的。
总之，这道题要做对，十分费劲！！
可是就在董程拿着三角板在黑板上认真画着图的时候。
方天阳却开口了：“不用画了。答案选c！”
董程的配