不可能为了完成考验而耽误自己的修行。
不过也有一个好处就是，按照惯例这段时间内老师不会再想别的办法来找弄他了，只有在考验失败后老师才会以此借口为惩罚他。
而且在这些年里，夏恩考验失败的次数只有寥寥几次，所以考验的过程也越来越坑。
但是这还是老师第一次给时间跨度这么长的考验，显然他认为这次对夏恩的考验难度也非常大。
夏恩也觉得现在自己的空间法术连入门都算不上，按照书中的知识来说，只有弄懂了如何利用空间裂隙后才算真正入门。
但是老师又只是说明了空间裂隙形成的原理，该怎么去利用它来施放法术可一点都没说。
绝对是故意的，这是老师故意在给他增加考验难度。
想到这夏恩停下了脚步，他觉得与其这样干想，还不如去近距离感受一下空间裂隙。
于是路上的学生们都看见了夏恩在做一件奇怪的事情。
他在使用闪现术向着元素系的教室前进，双腿没有走出一步，而且每次闪现距离都只有一两米。
最奇怪的是他每一次闪现过后都会闭上眼睛发呆一会，像是在回味着什么。
就这样短短十几分钟就能走完的路程，夏恩用了快一个小时才到了教室中，要不是他听到了上课铃响这个时间可能还会更长一些。
在使用闪现术的过程中夏恩仔细感知了一下，然后就在脑海中回忆闪现过程中的全部感觉。
这一个小时内一直反复如此他也的确有了一些发现。
那就是闪现术在发动之前，这个法术耗费的一部分法力在他身体周围形成了一层薄薄的保护膜，而闪现的那一瞬间就像是通过了某个障碍。
夏恩决定讲完课之后就立刻回家，去解析闪现术与传送的法术模型，弄清楚这两个法术模型中每一个结构的具体作用会很关键。
做了决定后他才想起来现在应该做的事情，清了清嗓子准备开始讲课。
但此时却有些尴尬的发现，他还没有备课所以不知该从何讲起。
台下的学生们本来在上课铃响后就一直看着讲台上的夏恩，但几分钟过去了他却一直没有动静。
正当学生们有些奇怪的时候听见夏恩咳嗽了几下，本以为会开始讲课就聚精会神起来，但夏恩却突然没了下文。
教室中的氛围一度很是尴尬。
就这样又过去了几分钟，夏恩已经决定好今天要讲一些什么内容后，并没有理会这种奇怪的氛围就开始正式讲课。
毕竟夏恩的理念是，只要他自己不觉得尴尬，尴尬的就是别人。
“今天我们讲一讲修行的阈值与黄金期，这是我总结一些前人经验得出的一些结论，也得到了院长圣法师雷林的验证与认可。”