“当然是你先讲了，这样我也可以学学你的经验。”
两个人来到大街上，看到学生们已经规规矩矩地坐在教室里。
陈小雅就坐在了学生附近。
林苍松就走上了讲台。
林苍松简单地说道：“同学们，今天之所以把大家召集到电教室来，是因为明天我和陈老师要做一个公开课，今天就算是一个演练，希望大家与我们很好的配合。”
同学们都表现出了高昂的情绪。
林苍松接着说：“特备是明天，县教育局的领导还要过来，你们一定要表现的积极主动，踊跃回答问题。”
李晓彤说：“林老师放心，我们一定不会让您和陈老师失望。”
林苍松说：“现在，咱们就开始上课。”
班长李晓彤就大声喊道：“起立。”
全体学生都齐刷刷站起来：“老师好——”
“同学们好，今天我们学习第五章第三节的内容。同学们请看大屏幕…….”
林苍松轻点鼠标，大屏幕上，就出现了本节课的标题。
林苍松再点鼠标，屏幕上，又出现了本节课的学习目标，还有重点难点。
林苍松说：“下面同学们打开课本，翻到第89页，开始阅读课文，我给同学们的时间是十分钟。”
同学们立刻就进入到了沉浸式的阅读之中。
林苍松看到时间到，就再次轻点鼠标。
大屏幕上就出现了几个问题。
“同学们看屏幕上的几个问题。根据你在阅读过程中所自学到的知识，请回答屏幕上的几个问题。”
台下所有的同学都举起了手。
林苍松就点名让学生们回答。
同学们的回答堪称完美。
林苍松就继续提问：“上面的回答，还有一些不完善之处，谁能够完善一下。”
几个尖子生就举手了。
林苍松就让他们给于补充完善。
林苍松接着说：“下面咱们就把同学们回答的问题进行一下归纳总结。”
林苍松再次轻点鼠标，本节课的知识点就出现在了屏幕上。
林苍松继续进行，他说：“接下来，咱们进行课堂练习。”
屏幕上就出现了课堂练习题。
同学们就开始练习起来。
用时不多，就全部做了出来。
看到大家都做完了，林苍松就出示了标准答案。
结果大部分的学生们全做对了。
之后，林苍松又出示了一组课堂拓展训练。
这一次除了几个尖子生全部作对，别的学生就有做错的。
林