尺，这房子的对角线最少也得二十多米，这怎么搞呢？正在他无法开展工作时，王忠于说：
“师父，我可以试试吗？”这师父说：“可以，只要能给我搞好就行”。
然后，王忠于展开图纸一看，找到固定边，然后把固定的边用施工线固定，最后用一条施工线以旋转的方式旋转此线，在两条交叉点到固定边上六十厘米处作一个记号，又在另外一条施工线上作上八十厘米的记号，然后看两点间的距离是否是一百，摆弄活动边的施工线到一百。就这样，这线这个角度就放好了，然后用同样的方法放好另一个角度。这样很容易的就找到三边了，最依次，放走，这些都是短距离了，这样杨师父也不断夸奖他：
“读书好啊！读书好？不然今天又要耽误一天，看来有时间我还得请教一下我们的书生，向你学习。”
王忠于运用他的所学在工地上帮助人也小有名气了。他把几何和物理都在工地上运用起来，得到很多人的好评，很多人都很看重这个小伙。也认识很多朋友，且工资也越来越高。每一次的展示都得来了一份不大不小的收获，又有一次，学校放几天假，他就去一个刚开工的工地上上找活干，他很远就看见一个比他大不了几岁的年青人在那里放线，他一边走一边看，当看见这位年青人身边有水平仪，经纬仪，计算器，所有的测量工具都有，可这位放线的人，却有工具不用，他为什么不用经纬仪呢？还在用原始的放线方法，不是太慢了吧？！当他走进这位年轻人身旁，等他休息时问道：
”大哥，你们工地差打杂的小工不？”
“差啊，这是新的工地，当然差啊！只是工资问题。”这年轻人说。
”工资好说，随你们开，但我随时走随时结账。“王忠于回答。
”好的，你可以马上就上班吧！真太差人了，工作面又大，打桩机马上就要进场，大后天就是开工典礼。“这年轻人同意了。
”那好，我可以提一下建议吗？你这是放桩位图是吗？“王忠于又问。
“是“。这年轻人回答。
”你可以让我试试吗？我们各自分开抄作，不懂的，我来问你，反正你是开的小工工资。”
王忠于提议说。
年轻人看了看他说：”可以，小心也点就是，尽量搞好。“
这年青人姓祝，人们都叫他祝工。他又看了看王忠于说：”你不会还在读书吧，”王忠于说：”是啊！今年马上要毕业了，家里穷，抽点时间找点钱。先不说这些，以后有机会慢慢的讲。我们开始工作吧！不过那台经纬仪得给我好吧？“
”好的，谢谢你，希望你的到来给我提前完成任务的惊喜。“这年轻人说。
就这样王忠于把经纬仪拿过来，看了看，摸这里摸那里，他以前在其工地上观察过人家抄作，没多久。他就搞懂了，他把经纬仪架在一个已知点上，然后以此也为坐标