俗，老道，善于表演，懂得配合，更善于利用体制达到自己的目的。这种人一旦掌握权力，比一般的贪官污吏危害更大。”
作为当代中国批判知识分子的标志人物，在中国最著名学院教书半世纪的钱理群老师，说出这样的话，可谓耐人寻味。
今天，钱老师的这段话，恰恰暗合了毛某涛的绝命书：
“披着学者的外衣，满心追逐名利……建立自己的利益和独立王国。”
在学生眼中，毛某涛非但不是精致的利己主义者，而是一个地地道道的理想主义者。他有理想有热忱，有热爱有温度，有严慈亦有悲欢。
他出事的消息传遍全网后，他的弟子们从全国各地赶来。
有学生这样回忆：
“去年国庆，领导席上，只有你像个孩子一样，挥着国旗，兴致高昂，跟着学生们唱国歌……”
还有学生这样回忆：
“读书时家境贫寒，想要在学院勤工俭学，赚取生活费，无奈错过时机，毛老师让我到教务处帮忙，用自己的钱给我发工资……”
有学生留言：
“自家贫困，没钱买西装，是毛某涛给他掏钱买西装，参加毕业前的论文答辩。”
还有学生这样回忆：
“读研期间，有幸成了毛老师的弟子，师父对学生要求极其严格，但和学生吃饭从不准学生掏钱，毕业时自掏腰包给大家拍毕业照。”
最令人泪目的，是这样一句话：
“他是一个真真实实的理想主义者，以给国家培养了孩子为荣，而他自己其实没有亲生的孩子。”
不管毛某涛投江自尽的背后，有着怎样的隐情，我们从他一个个学生的追忆片段中，看出仅就本职工作来说，他是一个灵魂有光的人。
这光渴望抵达的地方，也不仅仅在校园里，还指向更为远阔和深邃的家国使命。
这是一个人的大我，也是一位师者的情怀。
10月17日，成都某学院发出的讣告中，这样形容毛某涛：
策划组织“院长第一课”，数次前往贫困地区扶贫，组织师生驰援武*汉抗疫。
他是一名好干部，好党员，好老师，热爱工作，夙夜在公，殚精竭虑，务实笃行，师德高尚，学识扎实，无私奉献，深受学生爱戴。
正是这样的情怀，让我们去思考这样一个终极问题……
……………………
（四）
一种思考：
苟且地活着，还是壮烈地死去？
好好活着。
这是我们经常对自己，对亲人，对朋友，对身边所有良者的企盼和祝福。
因为，活着，活下去，活得好，活得久，是对自我的负责，对所