155、不要恐慌

作者:郭振宁 加入书签推荐本书

要一个笔记本电脑,他都有条件。他的条件是让孩子达到某个状态啊,才能给他买,这样的话,孩子就有动力啦!让孩子从小意识到,他要通过自己的努力,自己的奋斗才能得到一些东西,这样才能有发展的动力。

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第三个错误呢,是过分地看重成绩。

我们往往只是批评指责,而没有在孩子需要帮助的时候,比如说他的成绩考差了吧,这个时候想办法帮助到他。我们要站在他的立场上说,你看你这次成绩有些差,我知道你心里也很难受,但是如何才能让成绩提高上去呢?妈妈有什么可帮助你的呢?遇到困难我们如何去解决啊,找到消灭困难的一个方法。

然后一起去制定一个计划,比如说学习计划也好,减肥计划也好,健身计划也好。有的孩子还老生病,那怎么样才能使身体健康呢?然后什么饮食调理计划啊,什么多运动啊,这些都是非常重要的,要让他身体首先过关,让他学会健康的生活理念。

相比之下,学习并不是那么重要的,首先要保护生命的安全和健康。你别老是拘泥在让孩子学习好学习好学习好,先要让他健健康康地成长,养成一些健康的生活方式。

学习呢,只要是他遇到困难,就想办法帮他度过困难,让他自己想办法,让他自己制定计划,然后让学习逐渐提高上来。

但首先还是要让身体逐渐好起来,让挑食的孩子不再挑食。这些习惯的养成都需要爸爸妈妈的耐心,不是吼,不是打,不是骂,而是耐心地帮助他。我们能否通过和风细雨的方式去解决这个问题呢?

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通过启发的方式,让孩子自己动脑筋,让孩子自己想办法,让孩子自己去身体力行。而不是我们帮助代办,我们写,我们做,我们督促,我们急眼,不是的。那样的话,孩子会丧失他的主动性,就会使他没有得到锻炼的机会,在不断的督促中,我们会让孩子产生厌烦。

今天早晨,陈老师的这段分享特别有用,我用它作为本次分享的结语吧:

养育孩子没有回头路,也没有模式可循,修炼自己,规范言行,就是无声的教育。父母是一棵树,孩子是树上的果。每一颗果子都是母亲用心血凝聚。结一颗好果,是树的心愿;子孙成荫,是生命对生命延续的渴望。只有健康的大树,才能结出优良的果子;只有善良的母亲,才能生养出友善的孩子。

这段话真好!希望我们一起做一棵健康的大树,祝愿我们能够养出友善的孩子。而这些需要我们每一天都要拿出一点时间来修养自己,修炼自己,规范我们的言行。每一天,都想想我对孩子所做的,有没有不合适的语言啊,有没有不合适的行为动作呀!用心地鼓励,用心地养育,耐心做教育孩子的事情,才能不留遗憾。

送给辛苦为人父母的我们,加油!不负每一天!

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