的原则，在学习方面培养学生良好的学习习惯，有意识地引导学生学会做笔记、敢于质疑、学会总结等。她和学生建立了民主平等和谐的师生关系。工作中谦虚谨慎、礼貌待人、以身作则、严于律己，出色地完成本职工作，得到学校的肯定和学生的一致好评。
（二）
用真心教书
尹茹老师是一个特别踏实、特别认真、特别勤奋的老师。从教以来，她始终站在教学第一线，始终秉持“上好每一节课，教好每一个学生”的教学追求，努力打磨好每一堂课，让学生享受到高质量的教学。
课堂中，她鼓励学生张开嘴巴，大声读英语，激发学生学习英语的积极性。在她的课堂上，主动学习、主动展示、主动朗读的氛围早已养成，学生们爱上了英语课。她切实抓好教学的每一个基本环节，深钻教材，认真备课，以学生为主体精心设计每一堂课，激发学生学习兴趣，创设轻松活跃的学习氛围，师生双方密切合作，交流互动，合理并创造性地运用教学方法，形成自己独特的教学风格。
尹茹老师切实减轻学生课业负担，精讲精练，向课堂45分钟要质量，反对题海战术。加强培优补差，对于英语方面的特长生，不断拓宽他们的知识视野，充分挖掘他们的潜力，使这些学生能充分发挥自己的优势，为将来更好地学习打下坚实的基础。
对于基础薄弱的学生，有步骤有计划地加强辅导，对班上的特殊学生，她非常关心，总是嘘寒问暖，关注他们的学习、生活情况，并制定出帮扶计划与措施，使这些学生也能像其他学生一样健康成长。她还擅长寻找学生的闪光点，用鼓励代替批评，用热情代替冷漠，激发孩子进步的潜能。学生刘作文感慨地写道：
“以前的我是人人讨厌的学生。老师对我早已失去信心，都不管我，我很逍遥，也很自在，有时感觉这样也挺好的……但自从遇到了殷老师，一切就都变了。因为她总是能从我一大堆错误中，找出我一个小小的优点。而正是这些表扬，让我知道原来我还有优点，我还有希望……”
尹茹老师爱岗敬业，默默奉献，以培养人才为己任。恪守职业道德，情操高尚，言行一致，表里如一。坚持在一切场合都为人师表，维护教师的良好形象，赢得了学生和家长的普遍赞誉。在教育这条漫漫长路上，她一直在朝着心中最初的梦想砥砺前行。（编辑亓青）
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——附录3：
春风化雨花千树，矢志不渝育桃李
教师介绍：
宋鹏，2003年毕业于河东理工大学外国语学院，大会会员，36级英语教师，级部副主任，原无州市第三期无州名师建设工程人选，先后荣获全国中小学英语教师园丁奖、第四届“无州青年五四奖章”等荣誉。在17年的教育教学生涯中，她始终坚守着朴素的信念和不灭的情怀，笃定前行，赢得了学生的尊重、家长的认可、同事的好