公平。
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（五）
替考这个问题只是河东吗？我相信并不是，应该是个全国性的问题。
为什么是顶替不是作弊？因为高考考试本身组织还是不错的。这么多年，没听说出过严重的泄题事件。
成绩很难做假，考试作弊也有难度。所以就在录取上做文章，靠顶替。还有的钻考场监考的空子，搞代考。
解决这个问题，还是要靠技术手段。制度总有漏洞，而技术可以缩小漏洞。技术手段、档案电子化、大数据，都可以缩小漏洞。
基层关系网络直接的勾兑和利益交换，有时候真的可以一手遮天。
通过技术，集中收集处理信息，用大数据识别发现问题，多少能增加这些不法之徒的成本和风险。
高中，高考，录取这三个环节收集比对生物特征，比如指纹，比如刷脸。数据统一保存，技术分析可疑数据，长期留存证据。这些应该很大程度上解决顶替和代考的问题。
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（六）
大城市的中产以上的人群也许会问，那我们的孩子怎么办？难道就只能接受僵化洗脑无用的应试教育吗？ 我们想要素质教育呀。为啥不考虑我们的想法？
没办法，高考这个制度设计，就得优先考虑条件比较差的人群。
因为，这些大城市中产以上家庭的孩子，他们本来就有更好的教育资源，也有更多选择。
如果实在无法适应应试教育，还可以上国际学校，还可以出国读大学。现在大城市中产以上家庭，供一个孩子出国读大学，节衣缩食一下还是可以的。
他们本来就有更多选择。
对中上层家庭的孩子，一个名校大学文凭，是他们丰富多彩人生中的一个阶段成果。
对更上层家庭的孩子，一个名校大学文凭，也许只是他们五彩争胜，流漫陆离人生中的一个点缀。有没有这个文凭，其实没啥区别。
但对中下层家庭的那些孩子，高考和大学文凭，是他们跨越阶层的唯一希望，是黑暗中那唯一的一束光。
政策应该更偏向谁，不言而喻。
有句老话，高考是独木桥。四十年前，对中下层家庭的孩子，高考真的是独木桥。
现在，经济更多样，人生选择更多，跨越阶层有更多的路径。但教育和高考仍然是最宽的那条。
老实说，现在的农村孩子，想考出高分，比三四十年前，已经难了许多。
高考这扇门，开的并不大，请不要把他关上。
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（七）
我一直认为，我们国家的大部分问题，并不在顶层设计，而在基层执行。
基层盘根错节的关系网络，有时