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5、双向沟通
沟通是双人舞，不是一个人的独角戏。要根据对方的回应，适时的调整沟通的内容与方式，直到达成沟通的目标。
善于沟通的人总是能够理解语言背后的含义与需求，并给予积极的回应。
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商诚：昨天分享了什么是心理营养，今天分享人类需要的五种心理营养中的另外两个：
4、肯定、赞美、认同
孩子到了四五岁时，最想知道：我可以做什么，不可以做什么；可以说什么，不可以说什么；跟其他小孩相比，我聪明吗？我美丽吗？我能做什么，我有能力吗？——关于自己的能力、品性、优点和特点，孩子都非常想知道。
四五岁的孩子，最需要得到的心理营养，就是父母的肯定、赞美、认同。对于这个年龄段的孩子来说，家爸爸是特别重要的。原本常常黏着妈妈、很少注意爸爸的孩子，到了四五岁时，会对爸爸特别感兴趣。他想要跟爸爸在一起，通过爸爸对他的评价，知道自己到底是一个怎样的孩子，够不够好，优点和特点是什么……
如果说在安全感的给予方面，妈妈比爸爸更重要，那 么在肯定、赞美、认同方面，爸爸的重要性要大过妈妈。
5、 模范
孩子从 6 岁开始会不断寻找榜样，作为自己模仿的对象。孩子想要模仿的榜样，一般是他的重要他人。
孩子会模仿父母的声调、说话的方式、动作、表情等，就像一台录像机，把父母所有的表情、语气、动作等都录下来。然后，他会自然地把这些内容存在大脑的某个地方，并开始刻意模仿父母。
因此，只要父母和孩子的关系良好，孩子肯定会把父母当成重要他人，父母不用担心其他人的教养方式会对孩子产生不良影响，父母只要把自己做好，孩子就会模仿父母来处理问题，包括行事为人和人际关系等。
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刘婧：商诚——新年好！没有看到五十期。
春泥：我也没找到呢，我问一下。
亚辉：情人节，愿你有人可爱，一生被爱！
海底月，心上人。
双目顾，两生情。
许一生，自难忘。
情人节，愿你与心上人相守一生，看四季轮回，观潮起潮落，一起，接受风雨的洗礼，默默凝望，虔诚祝福。
愿有生之年，只诉温暖，安暖相伴。
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思昌：欢迎来到《智慧父母幸福家庭成长营》第50期。昨天分享到什么是心理营养，今天分享人类需要的五种心理营养其中的三个：
1、无条件的接纳
在孩子 3 个月之前，妈妈很容易接纳孩子，因为妈妈的